家庭教育對孩子的成長是非常關鍵的，現在有很多青少年因為一些心理問題而走向自殺這種極端方向，這是我們社會需要關注的一個事件，那么在家庭中，父母該怎么與孩子溝通交流談論自殺這個沉重的話題呢？怎么跟孩子聊自殺？來看看。

1、十歲以下的兒童

在這個年齡段，孩子們或許不會理解死亡真正的含義“我們能給天堂中的他打電話嗎？”，“奶奶死了之后誰去給她做飯吃？”，這些都是這個年齡段孩子們會問出的問題。同樣，他們也不會理解自殺的真正含義。因此向他們介紹一個十分抽象的含義是很困難的。

然而，如果有別人向你的孩子說起自殺的事情，而且他們往心里去了的話，那么你一定要做好充分回答的準備。請一定記住，如果孩子們成熟到可以問問題的時候，那么他們也足夠成熟到能夠理解答案了。至于說什么，簡單而真實的回答也許就足夠了。

對于這個年齡段的孩子來說，告訴他們什么是壞的或者錯誤的并不是壞事。十歲以下的孩子的世界里總是黑白分明的，因此不要引入過分復雜的論點，以及一些中間的灰色地帶。

幸運的是，小孩子自殺的比例相對較低，因此基于模仿而發生的自殺行為的風險不必過高估計。

2、與青少年談論

對于青少年來說則要注意這些事情：

1.他們或許已經開始對生活中的困難屈服，而且難以理解人生中還有什么是可以期待的，或者還有什么能夠幫助到他們；

2.他們對自己生活的周圍的世界并沒有復雜或真實的認識；

3.他們的人格還沒有完全成熟，因此對自己的認識較為不清楚；

4.他們缺乏對自己的行為導致的長期后果進行預判的能力，尤其是對其他人所產生的影響。反之，他們較為自我、沖動，而且在做出決定時往往不夠理智；

在這些情況下，討論自殺真正的意義變得十分重要。我們可以告訴孩子們自殺這一行為的復雜性。人們選擇結束自己的生命是基于很多不同的原因，一些人的病情已經惡化嚴重的地步，而且他們樂于結束自己的生命，這是可以理解的；另外一些人的自殺行為則十分令人困惑。在這兩者之間，還有一些常見的因素會導致自殺的發生，如心理疾病、藥物影響、壓力以及沖動等等。

強調這些因素的暫時性以及可控性是十分重要的環節。請告訴青少年時期的孩子們，選擇自殺等于說選擇用一種極端的、永久性的方法解決一個暫時性的問題。

重要的是，讓孩子們知道我們的存在于關心，以及自殺后對家人造成的沖擊。此外，要幫助孩子們養成有效解決生活中出現的各種各樣問題的習慣。

3、學會保護自己

青少年尤其是弱勢的女孩子，在約會或者接觸異性時一定要注意保護自己。不要接受不熟悉或不相信的人給的飲料，不要讓酒精或其他藥品干擾自己做出理智決定的能力；要相信自己的直覺，如果約會的地方或者對象的行為讓你緊張，就要趕快離開；盡量把約會安排在人多的公共場合，不要和剛剛認識的人或者不很熟悉的人輕易離開公共場所。

女孩子一定理解父母善意的提醒和限制，不要采取小伎倆躲避父母的監護，這種無知的做法會令女孩子的危險加大。家長更要通過對危害性的剖析增強孩子的自我保護意識，提高孩子主動防范性侵犯的能力，學會自我保護，主動約束自己那些危險的行為。

男孩子也要保護

現在，社會普遍認為女孩子很容易受到性騷擾和性侵犯，但實際上男孩也同樣可能遭遇類似的性侵犯。現在社會存在著很多的同性戀人群，也會發生“孌童”、引誘少男等一些性變態現象。也有一些綁架、勒索案，這種情況是部分男女的。

不要給壞人創造條件

如果在獨自回家的路上發現有人跟蹤，或者感覺自己將要深處險境。不要慌亂，盡量往人多的地方走；或者用手機進行求助，這個方法要做的很隱蔽，不然會促使壞人“狗急跳墻”；在人煙稀少的地方千萬不要大呼小叫，哪怕找個非常隱蔽的角落躲起來，不過前提是對方真的找不到你。其實，最有效的防護措施就是不獨自走夜路，或者走到陰暗的胡同、公園等地方，這些場所都是壞人犯罪的溫床。