寶寶的年齡漸漸的大了，自然的，就要開始慢慢的脫離爸爸媽媽們的照顧，學會自己照顧自己，在外面的世界慢慢的探索自己的道路，而寶寶從家庭里面走出去，渠道幼兒園，就是寶寶走向這個社會的第一步，寶寶在幼兒園自然的會有些不適應，會有些哭鬧的情況，這都是為什么呢？

1、寶寶在幼兒園哭鬧

在寶寶還沒有適應幼兒園生活時，家長會發現寶寶早晨去上學時要哭，放學接他時他的眼睛也紅紅的，讓家長心疼萬分。這個時候，家長最應該做的，是主動了解寶寶為什么哭泣，是哪些問題導致了寶寶一直哭？

寶寶在幼兒園哭鬧，究其生理和心理方面的原因，大概有以下幾種：

1、生理上的問題

和一般所認為的單純的情緒上的問題不同，生理上產生的病痛也會讓寶寶出現哭泣的行為，如感冒、發燒、腸胃不舒服時，寶寶會因為疼痛、難過而哭泣。

2、生活習慣被打亂

2—3歲的寶寶很敏感，這個時候寶寶已經建立了一套比較固定的生活習慣和生活程序，而去幼兒園突然打亂了他原來熟悉的生活程序，新的生活程序和原來的又天差地別，這讓寶寶感到恐懼和不安，所以會哭鬧。

3、不適應陌生環境

從熟悉的環境突然到一個自己完全不熟悉的地方，寶寶無法對周圍的事物產生安全感，而且他不知道如何和周圍的人相處，不知道自己該做些什么、怎么做，從而產生巨大的心理壓力，并通過哭泣來發泄自己害怕的情緒。

4、產生挫折感

寶寶在家是眾星捧月般被呵護和照顧著的，家里的大人都圍著他轉，但是到了幼兒園，不再是惟我獨尊，還耍和其他的小朋友共同使用玩具等。老師要同時照顧好多小朋友，不會對他特別關注，寶寶能敏感地察覺到各種“待遇”上的差異，從而產生挫折感，并通過情緒反應出來。

5、精神不好，想睡覺了

寶寶想睡覺了也是會哭泣的原因之一，寶寶在家的活動時間是非常自由的，基本上累了、困了想睡覺時是不會有什么阻礙的，但是在幼兒園不一樣，也許正在上課時寶寶想睡覺了，但潛意識里他知道不可以，所以就會開始哭。在寶寶上幼兒園后，家長要保證寶寶晚上的休息時間和休息環境。

6、個性原因

除了這些原因，有時候也是寶寶的個性使然。如有的寶寶本身就比較膽小、內向，或是不喜歡與他人相處，這樣的寶寶在幼兒園哭泣的幾率會更高。

7、逃避處罰

寶寶做錯了事，不知道如何面對來自老師的“處罰”，只好先用哭來對付。有時候，當寶寶想要向家長或老師提一些要求時，也會用哭鬧的方式來達到目的。

讓寶寶不哭的小妙招

為了幫助幼兒盡快適應新環境，人園初期家長應注意以下幾點：

送入園后趕快撤

入學第一天父母可先陪孩子與其他同伴一起玩耍半小時，待孩子情緒相對穩定和適應后再離開；第二天則減少到20分鐘，直到孩子能完全適應為止。當老師接過寶寶以后，父母最好馬上寓開，不要在幼兒園逗留，更應避免出現寶寶在里面哭，父母在外面“哭”的情況。

盡早接回寶寶

為了減少寶寶剛入園時的恐懼心理，在頭兩個星期可以稍微早點接寶寶，讓他感受到父母并沒有忘記他。回家路上，最好用關愛的語言與寶寶交流，詢問他在幼兒園進行了哪些有趣的活動，分享他的快樂，使他從內心感受到被愛。

幫老師多了解寶寶

不同的寶寶在不同的家庭環境中長大，生活習慣也不盡相同。父母要及時和老師溝通，便于老師更多地了解寶寶，更好地照顧寶寶。例如，有的寶寶一哭鬧就要小便等等。隱瞞孩子潛在或已經表現出來的生活陋習或性格，非常不利于孩子盡快適應幼兒園教育。

精神準備至關重要

家長接送孩子路上以及在家里交談時，不要使用類似“寶寶哭得好可憐，媽媽好心疼，怕不怕啊……”之類的語言誘發和強化孩子的不良情緒。應該輔以夸獎、鼓勵、正面積極引導為主的語言暗示：比如“師夸寶寶了，表揚寶寶只哭了一小會兒，寶寶真棒、不簡單、真勇敢……幼兒園老師真漂亮、幼兒園玩具真多啊、幼兒園有這么多小伙伴啊……”

不同哭鬧型的可行性止哭招數

富有經驗的幼兒園老師能與寶寶們一起互動，讀懂他們的各種哭聲，能巧妙、又有針對性地解決哭鬧問題。

不停哭鬧型

入園前的親子活動，小朋友在家長的陪伴下玩得都很開心，但是第一天開始上幼兒園，便沒有爸爸媽媽的陪伴了，他們覺得十分害怕、不安全，所以從爸爸媽媽離開幼兒園那一刻起，就開始不停地哭，這樣的情景短則一個星期，長則一個月有余。

老師做法：對這種小朋友，老師會首先轉移他的注意力，給他玩一些玩具，告訴他幼兒園可以認識新朋友，有很多好玩的東西，告訴他爸爸媽媽來揍他的具體時間。其次，多抱抱他，讓他感受到老師對他的關心，增強他的安全感。

如果說理、轉移注意力都對此類孩子不起作用，老師會適當使用冷處理法，給他一些玩具讓他自己丟玩，當組織其他小朋友進行活動時吸引他參加，并給予一定的關注。

給家長的建議：2—3歲是人生的第一個反抗期，家長要理解孩子這種反應，孩子白天在幼兒園哭得太多，晚上回到家一定要讓他多喝一些淡鹽水補充體力，還要讓孩子早睡早起，睡足9—10個小時。

又哭又鬧型

這種小朋友又哭又鬧，還把幼兒園的玩具扔得亂七八糟，吃飯的時候故意把飯弄在衣服和桌子上，打人、咬人、在地上打滾，時不時地開門就要往外跑。

老師做法：這類小朋友性格比較外向，個別的比較暴躁，他們喜歡把不高興發泄在外界環境上面。對這類小朋友，老師主要以講道理為主，讓小朋友認識到自己的錯誤，并注意多給他愛的關懷。還會適當地對他的進步進行一些獎勵，像語言上的表揚和物質上的小紅花等。

給家長的建議：希望家長平時在家里的時候，根據孩子的性格特點，讓他學會一些簡單的規則。另外，音樂是撫平小朋友心靈的方法，在家里可以放一些輕松歡快的歌曲給孩子聽，比如《我愛我的家》《小小人愛上學》等，對治療孩子的暴躁情緒有非常積極的作用。

幾天后才哭型

小朋友好奇心重，在幼兒園看到很多家里沒有的東西，立刻產生了興趣，去幼兒園的前幾天很高興，不哭不鬧，也不嚷著叫爸爸媽媽來接，但是過了幾天，當他熟悉了幼兒園的生活環境，知道自己要每天重復時，就會厭煩，開始用大哭表示自己的不滿。

老師做法：這類小朋友懷有對新環境的向往心態，他們性格大多活潑開朗，喜歡刺激的事物。利用他們的好奇心，老師會多介紹在幼兒園里他還不知道的事物，比如帶他去別的班級看看，告訴他哥哥姐姐們都在做什么。轉移他的視線也是很好的方法，小朋友看到新鮮的事物就會很快忘記剛才發生的事情。

給家長的建議：如果寶寶對幼兒園生活沒興趣了，想回家和爸爸媽媽在一起時，家長可以在最初一段時間讓孩子帶一件自己喜歡的玩具（如：手絹、小公仔、水壺）到幼兒園，起一個間接情感寄托的作用，在孩子接觸陌生環境的初期起到熟悉、溫暖的情感安慰作用。

2、怎樣給寶寶喝水最好

健康水,寶寶如何飲？

0～3歲的寶寶對水的需要量比成年人還要多，幾乎占全天食物的84%,

如何正確科學地給寶寶喝水？

通常，寶寶所需的水只能從奶和飲水中攝取。安全、健康的水對寶寶的成長發育有至關重要的影響。

寶寶適合喝什么樣的水？

含糖及碳酸飲料不合適

汽水、果汁等各種飲料，大都含有較多的糖、糖精、電解質和合成色素。這些物質不像白開水那樣排泄得快，因而對胃黏膜產生不良刺激，影響食欲消化。會增加腎臟過濾的負擔，影響腎功能。妨礙神經系統的沖動傳導，容易引起兒童多動癥。

既然喝可樂、汽水、果汁等含糖飲料或碳酸飲料對寶寶健康不利，有人會問，礦泉水和純凈水呢？

純凈水和礦泉水不是主導飲品

純凈水是采用一些技術手段將普通水加以凈化而成，它在去除水中的有害物質時，也將一些對人體有益的物質如鋅、鐵、鎂、碘等一起除掉，如長期飲用，將會對正處于生長發育階段的寶寶造成不利影響。而礦泉水品種很多，由于產地不同，所含的礦物質也不同，并不是所有的礦泉水都適合寶寶當飲用水長期飲用。因此，純凈水和礦泉水也不宜成為寶寶日常生活的主導飲品。

最好的水是白開水

美國營養與食品研究中心揚·約翰博士經研究后發現，煮沸后自然冷卻的白開水，具有特異的活性：它容易透過細胞膜，能促進新陳代謝，增加血液中血紅蛋白的含量，改善免疫功能。

白開水具有促進新陳代謝、調節體溫、輸送營養、清潔內臟、增強機體免疫力、美容護膚等作用，從健康角度講，最好給寶寶喝白開水。因為它不用消化就能被人體直接吸收利用，又不會過于刺激胃腸道，而且水里頭有很多種對人體有益的礦物質和微量元素，不像其他一些飲料，糖分高，但營養物質少，很容易營養失調。所以應該多飲用白開水，因為任何飲料都不能代替白開水。

TIPS有些水是不能喝的。生水易傳染疾病,不能喝。過夜的溫開水,經過多次反復煮沸的殘留水,蒸飯剩下的蒸鍋水都不能喝。這些開水中所含的亞硝酸鹽含量較高,飲用后對人體具有潛在危害。