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小孩多動癥,由于遺傳因素所引起的,也有可能是心理因素或者一些環境因素所造成的,目前兒童多動癥的特點是注意力不集中,性格沖動,任性,經常不自覺地與成年人發生矛盾,學習不良,而且自身行為多不協調。相關知識介紹如下!
本文目錄
1、孩子多動癥是什么原因造成的?
2、多動癥孩子怎么訓練?
3、對待多動癥怎么治療?
4、多動癥有哪些類型?
1、遺傳因素:家系和雙生子研究顯示遺傳因素是導致多動癥的重要原因。分子遺傳學研究顯示多動癥是一種與神經發育密切相關的多基因遺傳性疾病。
2、腦器質性因素:研究發現母親孕期感染、接觸有毒物質、營養不良、吸煙、飲酒、各種原因所致宮內窘迫、非正常分娩、低出生體重兒以及生后1-2年內中樞神經系統感染或腦外傷均可能導致兒童神經發育異常,增高患多動癥的風險。
3、中樞神經遞質異常:神經生化研究發現多動癥兒童腦內去甲腎上腺素功能不足、多巴胺功能不足、5-羥色胺功能過高或相對不足,這些神經遞質被認為可以激活大腦皮層或強化社會行為,由此推測多動癥的病因可能是神經遞質失調所導致的行為障礙。
4、社會心理因素:不良的家庭環境和社會環境均有可能增加兒童患多動癥的風險。兒童生活在不和睦的家庭環境中,精神常常處于緊張、壓抑、恐懼、不安和矛盾的狀態,容易出現沖動多動、注意力不集中、情緒不穩等行為問題,或加重多動癥的某些癥狀。不當的教育方式也是多動癥的危險因素之一,簡單粗暴的教育方法、過度放任或過度保護均有可能成為多動癥的引發因素。
5、其他因素:有研究發現兒童過多食入含鉛食物,體內血鉛水平過高可能和多動、注意力不集中有關,有可能是多動癥的潛在病因。
1、培養孩子的各種興趣,比如讓孩子參加游戲,畫畫,和日常生活的勞動,讓注意對象變成孩子的行動對象,讓孩子處在積極的生活狀態,有利于注意力的培養。
2、培養自我控制的能力,要排除一些外來的干擾,維持孩子長時間的注意力,必須讓孩子有一種自我控制的能力,家長可以幫孩子在一定時間內做一件事,不能干這個的同時又干另一件事,不要邊吃飯邊看書,畫畫時要保持姿勢的正確,不要亂動身子,還可以讓孩子通過某種訓練,比如練琴,書法,來培養孩子的自控力。
3、提高孩子的觀察能力,從培養的孩子的興趣開始入手,家長應該在孩子尋找好奇的事物之間進行訓練,引導孩子細心觀察,并掌握方法。
1、藥物治療:大多數多動癥的治療方法都可以采用這種方式,可以改善兒童的社會交往和人機障礙。
2、行為干預:如果對藥物有過敏現象的兒童就可以采用接觸治療的方式,這也是治療兒童多動癥的必要方式。
3、應用行為分析:醫生可以通過分析兒童的行為來糾正兒童的行為模式。
4、教育療法:可以通過給多動癥兒童上課來提高他們的注意力,這也是一種不錯的療法。
多動癥分為三種類型:注意缺陷為主型、多動沖動為主型以及混合型。年齡較小的多動癥兒童主要表現為多動,坐不住,小動作多;而年齡較大的兒童則主要表現為注意力渙散,容易轉移。因此沒有多動癥狀不一定不是多動癥。
總結:對待多動癥要對寶寶的特點進行特殊教育,要訓練注意力,有自我約束意識,比較嚴重的可以服用藥物治療,多鼓勵寶寶,不能太心急。
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