關于孩子的性教育是家庭中不可缺少的，在性教育中家長會遇到許多的難題，而自己身為授教者，也會有一些迷茫，不知道該怎么教導孩子才是正確的方法，以免出現一些誤區，那么性教育中要注意什么問題？性教育需要了解哪些方面呢？

1、性教育需注意

1、不要過于強調

如果你老是跟孩子強調“性非善”之類的觀點，那么處于叛逆期的孩子只會更加想跟你唱反調。

2、不要輕視男孩的教育。

要跟女孩子說性，其實是比較簡單的事情。

這是因為，你可以在孩子月經初潮，正感到恐懼或不安的時候跟她說這個話題。如果孩子是男孩，那么當你發現他有夢遺等等的現象的時候，你就可以開始跟他談這個話題。

以現在的情況看來，對男孩的教育是不夠的，因為據調查顯示，女孩比男孩更加了解自己的身體和性沖動等的知識。

3、把性行定義為愛戀的一個過程。

解釋性是怎么開始——可能是一個微笑，然后擁抱、相吻，觸摸，然后同房。

4、男孩和女孩要有不同的教育方式。

你必須教會你的女兒，當男朋友提出這樣的要求的時候，她必須學會當面地說“不”。

正因為教育不夠，有些女孩僅僅是看其他地方，默不作聲，這就會給男孩發出錯誤的信息，甚至導致懷孕。

另外，你要教會你的兒子，妄自猜測人家的反應的危險，因為，他很可能因為沒有獲得口頭認同，而最后被告強奸。

5、聆聽孩子。

每個年代都會有自己對性的印象或者價值觀。想想你在60年代，70年代的時候，自己是如何對待“性”的。對你孩子的態度了解更多，你就越清楚應該怎樣進行教育。

6、了解他會在什么情況下做出同房的決定。

這是因為愛到濃時，順其自然，還是受惑于其他人，還是因為喝酒、用藥后的反應呢?要了解這些東西，然后給予適當的教育。

7、告訴他性和以后感情的關系。

告訴他，會造成以后的很多情緒反應。它會把兩個人綁得更深。一旦發生關系，人們會更加脆弱，更容易受傷。

8、父母不要互相逃避責任。

男孩需要從父親身上了解男人應該如何對待這些問題;另一方面，只有母親才能清楚地跟女兒解釋女性的問題，也僅僅有父親才能跟女兒解釋男人的心理。

9、利用其它東西，如，電影，雜志文章。

你可以聽聽孩子對這些東西所作出的評價。然后可以展開教育式的談話。

2、性教育如何開展

心理學家認為，要根據孩子的年齡對孩子進行不同內容的性教育。5歲前的孩子，性教育主要是解決性別認同問題。家長應在洗澡、睡前很自然地讓孩子認識自己的身體，不要有意地把女孩扮成男裝或將男孩扮成女裝，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。

5～7歲的孩子，在求知欲驅使下常對男孩與女孩的差異感到迷惑不解，會向父母提出各種問題，此時父母應該根據自然現象，簡單明了地回答他們的問題，不能過分詳細地講述性、生殖等情節，如果講不透，孩子的好奇心得不到滿足，會更覺得神秘。

7～14歲的孩子，這期間家長要對孩子進行較系統的性知識教育。在同青春期之前的兒童談性時，可借助自然現象、童話、寓言故事，采用比喻的手法把性教育內容穿插其中。家長可以從植物開花結果講起，接著聯系到人的性與生殖。有這樣一種說法：一位漂亮的姑娘春天把西瓜種子種到地里，之后她每天都給種子澆水、施肥，種子慢慢長出綠色的葉子。到了夏天，葉子上結出了小花，花謝了就變成了小西瓜，小西瓜越長越大就變成熟透的香甜可口的大西瓜，這個時候就可以摘下來吃了。

14～18歲的孩子，這期間父母應主動關心詢問孩子的性困惑。有一位男孩睡覺時遺精，他認為是生病了，非常擔心，又不好意思告訴父母，自己在書攤買來不健康的書籍想從中找到答案。一日，母親整理他的房間時，發現孩子在看一些不健康的書籍，母親這才意識到該告訴孩子一些正確的性知識了，但是父母都不好意思向他講性知識。最后，這位母親買來有關的青春期性知識的書籍放在孩子的桌上，并通過書信的方式與孩子交流。