小孩的性格有些帶有遺傳性,也跟家庭環境的影響有關,家長們都希望自己的孩子健康快樂的成長,而有些小孩子從小就比較內向,看到不熟悉的人會害怕,遇到一些事情也不敢勇敢的去做,不敢勇敢的去承擔責任,這種性格對成長肯定是不利的,那么小孩的性格有些內向,膽小怕事不自信怎么辦?
(1)培養孩子自信心
當孩子自卑敏感的時候,自然是說話非常不自信的,而且會害怕在陌生人面前說話,要培養孩子的自信心,多帶孩子參加一些活動,去戶外進行一些親自活動,讓孩子多見人,熟悉在陌生環境中的感覺,慢慢習慣,鍛煉出自信。
(2)正確教育方式
很多小孩不聽話,家長們采取最簡單粗暴的方式,就是打罵,打罵小孩會讓小孩不敢吱聲,剝奪孩子的發言權,內心也會變得小心謹慎,以后都不太敢說話了,家長要為孩子提供良好的教育環境,才能幫助他們健康成長,要善于和他們交流,而不是一味的指責。
(3)和同齡人多交流
和同齡人之間的交往也是很重要的,和同齡人之間有更好的話題和認同感,小孩一般都會愿意和同齡人交流,去別人家找他們或者是邀請其他小朋友來自己家玩,讓孩子變得更加樂觀開朗。
(1)由于自我意識敏感而產生對人的“緊張癥”、“恐怖癥”如有的中學生與異性接觸時,過分強烈地意識到對方是異性,造成情緒緊張過度,陷入尷尬局面。
(2)家庭背景這往往是造成內向性格的主要因素。內向孩子的父母常屬于較為冷漠的人,他們深信如果要使孩子有高度的服從性,身為父母必須與子女保持一定的距離。
(3)與經歷有關性格是人在生活實踐中,在人同環境的相互作用中形成的。人的生活環境,具體地講,就是人的家庭、學校、工作等,人與環境關系發展的過程便是經歷,經歷也是性格形成的條件。
(1)應當認識到:性格的內向與外向各有優缺點。研究表明,內傾與外傾型在學習中的表現是不同的。內傾型的最主要優點是遇事沉著、善于思考,這是提高學習效率的基本條件;但內傾型的人思想較狹隘,容易產生自卑感,愛摳小事,忽視大局,這也會影響學習。外傾型的最大長處是性格爽朗、倔強,遇事不怯場,反應;較快,學得也較快;但外傾型的人往往從興趣、情感出發,缺乏計劃性和堅持性,影響獨立思考的學習習慣的形成。
(2)對于怕“人”的內向性格患者,首先要引導他們對周圍環境里的事物產生興趣。具體方法是:患者每天下班之后,不要馬上回家,而要到一個熱鬧的場所呆一段時間,然后回家將他所觀察到的一切記錄下來。這種做法的目的是想將患者從他的個人世界里拖出來,讓他投入一些以前不敢置身的環境,并對這些環境作出詳細的觀察。過了一段時間以后,患者對一切接觸過而向來沒有留意過的事物逐漸產生興趣,想逗留在外的愿望也就加強,逗留的時間也自然地增加了很多。
(3)我們要認識到大多數人屬于中間型,兼有內傾和外傾的特征。了解一個人性格的內傾與外傾的特點,對于他的性格培養及其使用,發揮其長處,克服其不足都有一定的意義。
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