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        青少年援交是怎么回事?如何看待女生的援交行為?[圖]

        大眾健康網 2019-11-24 10:40 青少年青春期援交性行為

        提起援交,可能不少人都聽說過且給人的感覺并不怎么好。在現代意義上而言援交已經是“賣淫”的代名詞了,而且援交對象的也變得年輕化,也就是不少青春期的少女進入到援交的行列中。那么青少年援交具體是怎么回事?如何看待女生的援交行為?

        青少年援交是怎么回事?如何看待女生的援交行為?(1)

        1、青少年援交

        援助交際,簡稱援交,是一個源自日本的名詞,最初指少女為獲得金錢而答應與男士約會。然而,現今意義卻成為學生賣春的代名詞。依據臺灣內政部警政署刑事警察局的定義,援交是一種特殊的“雙向互動”色情交易:“少女(特別是尚未走向社會的女‘中學生’)接受成年男子的‘援助’,包括金錢、服裝、飾品和食物等物質享受;成年男子接受少女的‘援助’——性的奉獻。”

        進行援交的少女認為這種活動的前提是有自主的選擇權,而非對方有要求就得交易,且對對方先要有交流、有一定了解,再加上不一定真正會發生同房,因此與同房易本質上是有區別的。因此,有不少日本國中甚至小的女生都會通過網絡、電話等通訊方式,找陌生人援交。

        援助交際行為最早于1990年代初期在東京出現。后來有學生借助深夜播出的電視交友節目而達到援交的目的。援交少女的問題,最早由朝日新聞晚報于1994年9月20日報導。

        在手提電話開始興起及普遍時,在日本、韓國、臺灣及香港都有不少少女愛上了“玩Line”。所謂“玩Line”,就是利用電話隨意撥出一個手提電話號碼,然后與對方交談,或參加電話征友會。由于手提電話通常都有特定的號碼編排,而在當時使用手提電話的人普遍較為富裕,這種方式亦成為了援交少女找尋對象的方法。

        而隨著因特網的普及,援交行為亦轉移至網上。當時有一位名叫“Sari”的女子以結交筆友的名義在GeoCities搞了一個個人網站,卻后來被發現原來是替人介紹援交少女。有關網站后來被GeoCities強行關閉,并引起一輪網上言論自由尺度的風波。

        援交現象,不僅僅是學校和家庭教育的失敗,也是一個復雜的社會問題。《智慧女性》關注青少年的健康成長,在著力于揭示真相的同時,更呼吁問題的解決。

        作為援交門事件的主體,90后女孩,目前,她們中的大多數才十幾歲,正是情寞初開的季節,即將步入成熟女性群體。這一階段,是她們十分關鍵、最為寶貴的人生轉折點。我們自然要譴責這些孩子,但從某種意義上說,她們也是受害者。一方面,她們成長于經濟高速發展的物質時代,這是主流價值觀物質化后的必然結果。另一方面,孩子缺乏平等之愛或關心時,同樣會誤入歧途。

        家庭教養,遠比家庭收入或結構更重要。我們相信,一對有愛和智慧的父母,一定能幫助孩子抵御侵蝕,避免孩子出現偏差行為,培養出一個充滿愛和智慧的女兒。

        期盼更多的人來關注和幫助這個群體,保護和愛惜她們,就是珍視我們自己的后代。

        1、培養良好的公共道德體系

        對于援交,比法律的懲罰更重要的是價值觀教育,并從培養良好的公民社會和公共道德體系開始。而且這種教育要放置在全社會的價值討論之中進行——不僅僅是針對青少年,更重要的是對成年人的教育。當下,太多的成年人沉溺于物質享受和聲色之樂,尤其是那些在社會中自視為成功的人士,他們的行為嚴重違背了習俗道德規范。成年人世界的精神荒蕪和尊嚴喪失,正是誤導援交少女踏入價值迷途的元兇之一。如果說援交女沒有羞恥感,那么更不知道羞恥的是與她們發生性關系的成年男性。援交現象,恰恰顯示出某些成年人的道德意識下滑到了需要懲治的地步。在完全被金錢和本能欲望支配的世界里,人們往往不能形成正確的幸福觀。

        2、創建有效的青少年監測和保護機制

        政府方面,通過立法解決。日本從1999年就出臺了《少兒賣春禁止法》,禁止未滿18歲的少兒賣春,并取締少兒色情作品,隨后又出臺了多部法律,對未成年人進行保護。《智慧女性》呼吁我國立法嚴懲援交對象。目前,根據《刑法》第三百六十條第二款,與未滿14歲女孩發生性關系的,不論女孩是否出于自愿,都構成嫖宿幼女罪,處五年以上有期徒刑。但對于與14歲——18歲少女進行同房易的男性,只能按照《治安管理處罰條例》相關規定予以懲處,打擊力度過輕。對未成年人權利的保護,是世界范圍內的共識。《刑法》中的“嫖宿幼女罪”,讓本應受到重點保護的幼女權利受到削弱,因此,國家應當盡快出臺相關法律規定,嚴懲此類行為。

        學校方面,加強素質教育。正確引導青春期孩子的性心理。臺灣地區和日本都有加強學生的學校教育這一條,主要內容包括:道德教育和兩性知識;幫助青少年樹立正確的性觀念及相關知識;增強其對外部誘惑的判斷能力。

        家庭方面,營造健康環境。給孩子一個和諧、穩定、幸福的成長環境,同時父母不斷提高自身素質、調整教育觀念,從品德、學習、情感等各方面監管、引導。

        社會方面,建立預防機制。建立專門的和專業的青少年服務機構和隊伍,采取預防為主的策略,以社區為依托,聯合家庭和學校開展引導教育工作。這個隊伍要從各個角度去保護和指導青少年。專業的社區工作者應該對于孩子除了學業之外的情緒變化、行為變化、甚至著裝變化,都有一定的了解。不僅要建立一個學校、家庭、社區間的溝通網絡,還應當是整個干預過程的領導者或資源協調者,承擔個案管理和資源整合的任務,并承擔主動接觸受害青少年和參與治療的任務。

        3、增強自尊自愛教育

        著名學者李銀河談及援交現象時說:只有提高格調,才能使人們有追求高尚生活的內心驅力,不會陷入低俗的生活,成為一個低俗的人。所以,不管是成年人還是未成年人,只有撿拾起恥感和尊嚴,從小培養自尊自愛的精神,才能不受拜金奢靡等不良社會風氣的浸染,成為一個人格獨立、健全,有品格的人。

        2、青春期戀愛

        因青春期戀愛引起的抑郁癥,其實在15%——20%的青少年身上會有早期癥狀的。如孩子日益孤獨、睡眠增加、飲食或行為改變等,這些癥狀如持續出現兩周以上,最好帶他們去看心理醫生。美國專家最后忠告:青少年不要過早地墜入愛河,應積極尋求自己的興趣點,好好學習。

        少女要學會保護自己的情緒

        毫無疑問,青春期時的情緒變得難以捉摸。人生的第一個轉折期悄悄來臨。青少年不再是小孩子,舊的人生體系開始瓦解,不得不全部放棄,而新的體系尚未完全建立。

        這時情感成了你生活中的一個奇怪吸引。你會毫不猶豫地為這種新產生的感情雀躍不已,激動不已。但是你們會發現,這種情感會在某種情況下把你們的情緒推向極致。你已經可以完全不管不顧,以“愛”的名義肆意對待雙方,誰也不愿意控制自己。

        其實,這是非常有害的。原因:由于身體的發育,特別是性的發育成熟,青春期的少男少女體內積蓄了大量的能量,容易興奮過度,造成情緒上的不平衡;另一方面,他們的神經系統還遠未成熟,不能很好地控制和調節情緒,所以才會這樣。

        過早發生性關系會阻礙相戀

        大家都以為戀愛到一定程度就只能是性。可是澳大利亞的少女問題專家貝林達-漢福特更為確定的回答:在戀愛中過早地發生性關系,反而會阻礙你們進一步的相戀。為了得到愉快而健康的戀情,你們需要時間去一起玩樂,相互理解和學會照顧對方。

        很可能你和你的男朋友在何時能走到這一步的問題上意見分歧,但你們必須共同解決問題。記住:一個值得去愛的男孩,首先他會愛你勝于愛他自己,如果你的選擇是慢慢來,那他一定會等你。

        青春少女的性行為對身心健康危害都很大。影響學習和工作。青春少女正是學習文化技能的時期,有的正在學校學習,有的可能是剛剛參加工作。無論哪種情況,均應把主要精力用在學習上。如果這時去戀愛,去追求性刺激,必然會影響學習,使事業一事無成,耽誤了大好的青春年華,以后自己感到知識不足時,已經是悔之晚矣。青春期有性生活,可能影響婚后正常性生活。

        一對少男少女婚前性行為,往往是在男方壓抑不住性沖動和女方處在害羞、緊張、恐懼的狀態下進行的,彼此都有一定的非法感,加上雙方都缺乏性衛生常識,這樣的性生活,很難談得上什么性生活和諧,也極容易造成女方女性私處損傷和泌尿系感染等,給女方身體帶來損害。而初交的不和諧,往往會給以后的性生活帶來障礙,引起女方在相當長的時間、甚至一輩子對性生活的厭惡感,影響了婚后的正常性生活。

        青春期性生活也會給婚后夫婦生活帶來陰影,抹上不愉快的色彩。倘若性生活造成懷孕,則更使雙方陷入窘迫之中,特別是女方將要承擔更多的不幸。她們首先感到自己做了不體面、見不得人的事,為了避免被周圍的人或同學、同事發覺,精神上承受了相當大的負擔。同時,為了人工流產便暗中服藥自行墜胎,或者偷偷摸摸進行人工引產手術,弄不好會造成感染,損害身體健康,可能造成子宮內膜炎、急性輸卵管炎、盆腔炎、腹膜炎等一系列的婦女病。如果大出血,還有生命危險。總之,少女的性行為,是一件非常有害的事,甚至葬送了一生的幸福和健康,奉勸少女們,一定要自尊自愛,珍惜自己的青春年華,以學習為重,拋棄一切邪念,抵制他人的引誘,理智從事,關好情欲的閘門。


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