青春期是我們每個人都會經歷的一個時期,在青春期的時候,我們每個人都會有二次發育,二次發育使我們逐漸長高,并且表現出第二性征,也就是我們的性別特征越來越明顯,在青春期的時候,也會有性的發展。那么,青春期性心理特征有哪些?青春期性心理發展有哪些特點?
(一)性心理的朦朧性和神秘感。青少年的性心理起初缺乏深刻的社會內容,基本上還是一種生理急劇變化帶來的本能作用,好象鬼使神差似的對異性發生興趣、好感與愛慕,但是這種同房的萌動,似乎披著一層朦朧的輕紗,其中不少男女青年并不了解多少有關性的知識,只是對性有較濃厚的神秘感。這時他(她)們對異性的興趣、好感和愛慕,主要由于異性的吸引,正是在此基礎上,在朦朧紛亂的心理變化中,性意識會逐漸強烈和成熟起來。
(二)性心理的動蕩性和壓抑性。青春期是人一生中性能量最旺盛的時期。但由于這時不少青年的心理不夠成熟,還沒有形成穩固的性道德觀和戀愛觀,加上自我控制的能力很弱,因而很容易受到外界因素的影響而動蕩不安。現實生活豐富多采,五花八門的性信息,不良的影視鏡頭,黃色的淫穢書刊,特別是西方資產階級的“性解放”和“性自由”的思想影響,極易使個別青年的性意識受到錯誤的強化而沉醉于談情說愛之中,甚至發生性過失,性犯罪。與此相反,另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏導、升華而導致過分的壓抑,有少數人還可能以扭曲的方式、變態行為表現出來,如“廁所文學”、同性戀、窺視或戀物等。
(三)性意識的強烈性和表現上的文飾性。青春期心理上顯著的特點是它的閉鎖性和強烈的求理解性,這也導致了他們性心理外顯方式的文飾性。一方面他們十分重視自己在異性心目中的印象與評價,另一方面卻又表現得拘謹、羞澀和冷淡;他們內心對某異性很感興趣,但表面上卻又有意無意地表現得好像無動于衷,不屑一顧,或作出回避的樣子;他們有時表現得十分討厭那種男女親昵的動作,但有時實際上又很希望自己能體驗體驗……。這些矛盾心理的表現,使他(她)們往往產生種種沖突與苦惱。
(四)男女性心理的差異性。青春期的性心理由于不同的性別也有明顯的差異。在對異可愛情的流露上,男性表現得較為明顯和熱烈,女性表現得含蓄和深沉;在內心體驗上,男性更多的是新奇、喜悅和神秘,女性則常常是驚慌、羞澀和不知所措;在表達方式上,男性一般較主動,女性往往采取暗示的方式。
(1)性識別障礙:指兒童對自身性別的認識、行為的表現與自己真實的解剖特征不符。如男童喜穿著女裝,行為也像女孩,或硬說自己是女孩。若家長不注意,任其發展,可形成同性戀、異性裝扮癖等性心理變態。宜早預防。
(2)與父母過分親昵行為:父與女或母與子異性間的過于親近,容易產生過分依戀的情感或性意向偏移。醫學上稱“戀父情結”、“戀母情結”,可成為某些神經癥、精神疾病的心理癥結。
(3)遺精恐怖和初潮焦慮:一些缺乏思想準備的少男少女,對初次遺精和月經初潮,會產生恐懼和焦慮。男孩在遺精后若有所失、惶恐不安,又羞于啟齒發問,暗自心中著急,可由此引起頭痛、失眠、記憶下降、乏力等神經衰弱癥狀。女孩對月經初潮的恐懼,也會導致行經期生理反應加劇,情緒沮喪、乏力、注意力不集中。因而對少年應講授這方面的知識,他們一旦懂得其中的科學道理,也就能坦然面對了。
(4)對形體過分關注:青春期以后,對自己的身體變化開始關注。有些少女過分擔憂變胖,而強制節食,行之不當可發展為厭食癥,有的嫌乳房大而強行束胸;男孩子感自己的陰莖太小、陰毛稀疏而焦慮、羞怯;面部長了痤瘡怕影響美觀……都會損及心理健康。
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