胎教是很傳統的一種生育習俗,在孕婦懷孕期間對胎兒進行的一些教育,很多人都聽說過胎教,但是不知道具體要怎么做才叫做胎教,怎樣才可能會對胎兒產生一些良好的影響,那么胎教要怎么做呢?胎教要做些什么?下面一起來看看吧!
胎兒23周開始有聽覺,即可進行音樂胎教,每天2次,每次10分鐘;27周胎兒開始有觸覺,可以進行撫摸胎教,每天2次,每次5分鐘。胎教必須持之以恒,天天實踐,才能取得良好的效果。
音樂作為一種特殊聲波,對胎兒是一種良好的刺激,它能促進胎兒大腦健康發育。從孕滿5個月開始,可以用胎教傳聲器放在孕婦的腹部給胎兒上音樂課。樂曲的選擇可以根據胎兒的類型而定。如胎兒活潑好動,可以讓他聽節奏緩慢、柔和的樂曲;胎兒文靜少動,可以聽輕松、歡快、活潑的樂曲。正確的胎教音樂頻率范圍為500-1500Hz。孕婦也可唱歌給胎兒聽。
語言胎教可以讓胎兒不斷接受語言波的信息,訓練胎兒在空白的大腦上增加音符。孕婦可以每天閱讀有趣的童話故事、優秀的文學作品,也可以用胎教器的話筒與胎兒對話。在胎兒出生前的幾個月,給胎兒取個小名,講話前先呼喚小名,以增進感情。
撫摸可引起胎兒大腦的刺激,產生新的神經鏈與腦細胞的通路,每天撫摸刺激,胎兒就會產生記憶,使胎兒智力開發越快。撫摸的方法為:孕婦臥床,將雙手放在腹部,順著一個方向用手輕輕壓撫胎兒,胎兒受到壓撫后就會出現胎動,是對愛撫的反應。每天做2-3次,每次5分鐘。
把簡單的單詞讀給胎兒聽,例如香蕉、小貓、小狗、青菜,邊讀音邊告訴形狀、顏色、動物的叫聲。讓胎兒反復得到訓練可以開發大腦的智力。
實踐證明,經過胎教的孩子具有以下顯著的特點:
1、寶寶右腦發達,智商更高。
2、寶寶學會說話較早,記憶力強。
3、寶寶聽覺靈敏,喜愛音樂。
4、寶寶性格活潑、反應靈敏,樂于與人接觸。
5、寶寶對新事物的接受、適應力較強。
1.科學胎教忌噪聲:噪音能使孕婦內分泌腺體的功能紊亂,從而使腦垂體分泌的催產激素過剩,引起子宮強烈收縮,導致流產、早產。噪音對胎兒有如此嚴重影響,因此,孕婦要警惕身邊的噪音,不要受噪音影響,更不要收聽震耳欲聾的刺激性音響。
2.科學胎教忌不合理的語言教育:語言教育時,孕婦可用以中度音量向腹內的胎兒親切授話,或吟讀詩歌,或哼唱小調,或計算數字。如此都會給孩子留下美好的記憶,切忌大聲粗暴地訓話,這樣會造成胎兒煩躁不安。等胎兒生下來以后,會變得十分神經質,以至對語言有一種反感和敵視態度。
3.科學胎教忌不合理的運動教育:運動是很有效的一種胎教方式方法,但是不合理的運動就是胎教中的大忌了。與胎兒做運動聯絡時,要輕輕撫摩兒,每天2~4次為宜,有時胎兒也會不遵母命,此時就要耐心等待,不要急于求成。且做運動胎教時,動作不宜過猛。
4.科學胎教忌不良情緒:孕婦的情緒狀態對胎兒的發育具有重要作用。孕婦情緒穩定、心情舒暢有利于胎兒出生后良好性情的形成。而孕婦在麻將桌前往往精神緊張,大喜大悲,情緒不定,使母體內的激素分泌異常,造成對胎兒大腦發育的危害。因此,孕婦要格外注意精神衛生,使自己精神愉快,心情舒暢,對生活充滿希望。
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