很多男孩是比較好動的，而且對于一些事物抱有很強的好奇心，在青春期的時候，對于性方面，許多男孩都想要了解的，可是有可能從一些途徑了解到錯誤的知識，對身心發展都不好，那么如何幫助男孩度過青春期？怎樣讓男孩更好度過青春期？

1、如何幫助男孩度過

一、了解第二性征

青春期最突出的變化是第二性征的出現。從外貌外形上看，主要表現在面生胡須、喉結隆突、嗓音變粗、生長體毛等;從生理機能上看，表現為性功能開始起動，可出現勃起、遺精等現象，說明男青年發育已經走向成熟，具備了生育能力，成為真正的男子漢。性機能的起動引起了心理上的重大變化，出現了性意識，比如性夢以及對異性的想往等等，這些都是正常的生理、心理現象。

二、正確對待遺精與手淫

看過《紅樓夢》的人都知道，寶玉從“太虛幻境”醒來，只覺一股潮濕黏液從下身流出，他羞紅了臉，奇怪怎么會有這種“兒女”之事。作為家長，您不應該讓您的孩子對性夢再有這種疑問。性夢中常常伴有遺精，屬正常的生理現象，約有80%的未婚男青年可以發生。遺精在某種程度上可以解除體內的緊張，造成一種生理上的平衡。它不是病態，不會大傷“元氣”。正常情況下，一般每月二三次左右，如果每周數次或幾乎每夜都發生，那就不正常了。有時候尿道口流出透明的液體，可拉成長絲，那是尿道分泌物，要和遺精區別開來，這也是正常現象。

為預防頻繁遺精，您可以讓孩子寬衣睡覺，不要給他們蓋過厚的被子，不要讓他們接觸黃色淫穢書畫等。

無論男女，到青春期后，在性激素的驅動下，都會自然而然地產生性沖動，有的孩子則用手淫的方法進行宣泄，釋放性能量，緩解性緊張。這是一種不可回避的現實，家長應讓孩子正確對待。

三、幫助孩子塑造健康的“自我”

青春期是長身體、長知識、形成世界觀的關鍵時期，家長應幫他們把握航向，使青春之舟沿健康航道航行。

首先，心理健康。在青年人的自我意識迅速增強，從形象思維走向抽象思維的時候，家長要多向他們講授科學、先進、健康的新鮮事物。如果出現懷疑、忌妒、逆反等心理時，家長要冷靜分析，切莫粗暴對待。

第二，情緒樂觀。青春期的情緒容易激動，起伏大，有明顯的兩極性，如狂喜、激憤、絕望等。家長應讓他們學會自我調節情緒的本領，經常和他們談心，讓他們學會正確對待表揚和批評，克服情緒易起易伏的弱點。

2、青春期如何面對性

青少年進入身體的關鍵時期，身體各方面都已經發育，尤其是對于性更是向往，同房、高潮等關于性的問題經常會出現。那么青少年該怎樣面對自己的這些心理呢？

有些青少年，走到異性跟前，就會臉紅心跳，連話也說不順口，有些青少年甚至不敢跑到異性面前去，弄得自己也苦惱。這種羞怯感，程度輕微的，僅有臉紅心跳等表現；程度嚴重的，會使情感主體的心理世界被它所主宰，以至凝結為心中的隱憂，成為一種“內擾流”，影響到情感對外部行為的支配，這正是性羞怯的一種表現。

還有不少人談起性來總是欲遮又掩，甚至一提到性就臉紅。這種羞怯心是隨著性的成熟而變得十分敏感和強烈的。它首先表現在對自己身上性特征的羞澀上。從總體而論，在這方面女性比男性為甚。

當少女臀部變得渾圓，全身肌膚變得光潤而豐滿，雙乳慢慢地隆起，嗓音變得尖細而甜潤時，她的美感迅速地發展起來。她們為自己身上所顯示出來的美而感到驚喜、激動；但另一方面又感到羞怯、靦腆青少年在修飾、打扮自己的過程中，同樣會表現出這種羞怯。

修飾與打扮的出發點，就是為了把自己裝點得更美，但往往又美得那么拘謹，美得非常“警惕”，美得那么“心虛”。這是一種矛盾的心理，她們既想讓自己變得更美，又怕別人看出這種明顯的愛美傾向，于是故意裝得隨隨便便毫不經心的樣子。

性對人類的誘惑如無當加以節制，將導致兩性關系的極度混亂，最終將損害人的健康，破壞社會的秩序和組織。而青少年羞怯正如康德所指出的：是大自然的某種秘密，用來抑制放縱的欲望：它順乎自然的召喚，但永遠同善、德行和諧一致，即使在它太過分的時候也仍舊如此。