為什么有人說大人的性器官與小孩不一樣，為什么長大之后就要將自己的性器官遮蓋起來，10歲女孩的女性私處與成年人到底有什么不同？當然，除去處女與非處女的不同，其他方面有什么不同呢？10歲女孩子的女性私處到底是長什么樣子的呢？我們一起來看看。

1、10歲女孩女性私處發育

女孩子一般在10歲左右的時候，乳房會有明顯的第二性征發育，也就是乳房會有一個小小的突起，像小山丘一樣，而女性私處這個時候可能還沒有明顯的變化，因為女孩子10歲的時候可能月經還沒有來潮，性器官還沒有開始發育，所以這個時候一般女性私處不會有什么變化，但是也不排除一些孩子可能因為吃的太好，含有激素的食物吃的太多，從而導致早熟一些，性器官提前發育，其實9歲之后，16歲之前發育都屬于正常的，但是如果9歲之前就已經發育了，那說明是性早熟，最好接受治療和控制。

2、青春期性教育

兒童節到來，不少家長給孩子購買各種禮物，武漢市三醫院一名女護士卻與一般家長不同，她給11歲的兒子送了一份特殊禮物--青春期性教育手冊，堪稱一名“潮媽”。

這名長期從事醫護工作的母親，或是出于職業敏感，為了彌補“性教育遲到及不足”的短板，她付出了相當的時間和精力，通過各種渠道搜集素材，終于完成了“青春期心理變化”課件制作。事實很快證明，功夫不負有心人，她的付出很快就有了回報——自編的“教材”不但令兒子逐漸改變了態度認識，也通過在班級、學校嘗試推廣后，解除了很多孩子們長久以來的困惑。

性本身不可怕，性教育也并非那么難于啟齒，而性教育遲遲不能正常開展最大的問題或在于師長們恐懼焦慮心態之下對涉性問題粗暴地一再回避。偶然的原因促使一名孩子家長終于艱難地在家庭和課堂性教育公共盲區撕開了一個缺口，實是好事一件。然而，從另一個角度，我們又不得不思考這樣一些問題：

一則，相關各方對此表現出的熱情及認可，是否更加折射出青春期性教育在中小學階段的嚴重缺失呢？

二則，這名負責任的“潮媽”的非常之舉，雖然受到學生的一致歡迎，但他所編制的教材，畢竟只是個人角度的“一孔之見”，其“火候和力度”是否恰到好處，有待專業機構驗證評估；

三則，要改變青少年大面積性教育不足的現實，僅憑一時、一地、個別家庭或個別人，力量夠嗎？如果不夠，誰來接力？又由誰去推動？