對于遺精現象相信男性朋友都非常熟悉,不少成年男性都可以說是遺精的過來人。而青春期的男孩子第一次遺精所存在的困惑可能與女孩子來初潮一樣,所以家長的責任就比較重大了。那么如何教孩子面對第一次遺精?怎么教育青少年遺精問題?
青春期是兒童成長的一個重要時期,而且決定了他們今后的健康成長和發育。作為男孩子來說,會面臨自己的第一次遺精。這個時候會表現的比較好奇和神秘,面對這樣的現象,父母起著關鍵的教育作用。
遺精通常又稱為“夢遺”或“夢精”,多數男孩子在睡夢中發生。過去,對于夢遺曾有不少錯誤的解釋,有的把這種現象說成是病理因素或道德缺陷造成的,并再三強調遺精是有害的,認為男孩子應避免出現這種現象。
有的把夢遺歸結為是由于衣褲穿得太緊、或被褥過暖、或睡眠姿勢不恰當,使丁丁受到刺激所致;還有一些家長認為夢遺是由于男孩思想不純潔所致;有人則認為是由于性發泄途徑不暢出現的高度緊張反應。所有這些均未找到夢遺的根本原因--男孩發育期成熟的生理原因。
由于認識上的誤區,使得尚未接受過性教育的青少年,對早晨醒來時發現自己夢遺這一現象,感到迷惑或惶恐不安,甚至產生負罪感。當他們發現流出的精液污染了衣物被褥時,總是感到難于見人,生怕被家長發現。這對孩子的身心發育是十分不利的。其實,稍有些生理常識的人都知道,精液是由男性性腺和性器官分泌的乳白色、帶有特殊氣味的液體,遺精排出的精液與同房時的精液完全相同。
由于青春期的男性在生理、心理上迅速發育成熟,特別是性生殖系統變化較大,睪丸體積增大,體內雄激素水平明顯提高,在睪丸、精囊、前列腺、尿道旁腺等組織器官相互作用下,不斷產生精液。
當精液量超過附睪和精囊的儲存限度時,就會出現“精滿自溢”的現象,反射性地引起射精,使精液從尿道溢出體外,這時遺精現象便不可避免地發生了。
任何一位發育健康的男性在青春期及以后都有可能發生遺精現象。據北京市1980年對1801名男生的調查,首次遺精的最小年齡為12歲,至18歲時97%的男生已有首次遺精發生。遺精對于青少年的不良影響,首先是心理上的困擾,繼而才是身體受到連累。因此,幫助青少年正確認識遺精現象,消除心理障礙,顯得十分重要。
因為孩子們對兩性常識的缺乏了解,所以面對這樣一件事情的時候,總會感到好奇和恐慌,如果父母覺得不好意思和孩子溝通這些問題的話,他們肯定就更加的好奇,因此,父母一定要正確的面對孩子的兩性教育。
1 嬰兒期性教育
嬰兒期性教育的主要內容是通過媽媽對孩子的撫育喂養。母親與兒童身體的接觸,可增加孩子神經系統的敏感性,促進孩子大腦的分化發育。與爸媽身體接觸不足的兒童,其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。
2 幼兒期性教育
開始讓孩子認識自己的性別,并初步進入性別角色。
此時應該同時開始灌輸初步的性道德觀念,如讓男孩愛護尊重女性等。學會基本的性衛生知識,例如大小便以前要洗手,不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。
3 兒童期性教育
兒童期性教育從六歲起到十歲以前。此時的孩子性意識進一步增強,出現了不愿意和異性同桌、同行,為自己的性別而驕傲、自豪。此時不應該粗暴干涉孩子的這一心理現象,而應該肯定。
此時要教給孩子性衛生的基本知識,學會保持性器官的衛生。同時應該教會孩子知道如何保護自己,鼓勵孩子的獨立傾向,特別應教育男孩子要尊重女性。教給孩子男女交往的一般道德規則,要孩子自尊、自愛。
4 少年期性教育
少年期性教育有著特別的意義。因為此期內多數孩子先后進入青春發育階段,女孩子表現為月經來潮,男孩子表現為初次出現遺精。他們已經開始注意異性,有了朦朧的性意識,對異性開始有了好奇和交往的要求。
此時的性教育內容主要為:青春期生理衛生知識,經期衛生知識,男女交往的原則及注意事項,女孩子如何保護自己,初步的婚戀道德原則,明確法律與道德對兩性關系的基本要求,防止性犯罪的發生,同時對自己既要認識又要接受。這一時間段是從10—20歲。
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