青春期是我們生命中的第二個生長高峰期,青春期的時候我們會有身體的身高發育,還有性生理的發育,但是這個時候我們的心理還沒有很成熟,所以對于很多性生理問題會有疑問。那么,怎么對待青春期孩子的性疑問?如何回答青春期孩子的性問題?
1、正面回答孩子的問題
對孩子提出的有關性的疑問時,家長不要回避,可以直接回答孩子的問題。例如,可以科學而簡潔地對孩子講解兩性吸引的道理,如實解答生育之迷。
2、教給孩子必要的生理衛生知識和自我保護的方法
例如,當女孩子月經初潮、男孩子第一次遺精時,要告訴孩子:你長大了,應該注意生理衛生。要教給孩子,尤其是女孩子一些自我保護的措施,如怎樣防止性侵犯,怎樣緊急避孕;教給男孩子如何使用避孕套,等等。
3、與孩子一起學習和討論有關性知識
由于多種原因,有些家長對相關的性知識也知之甚少,這就談不上正確回答孩子的問題。在這種情況下,家長可以和孩子一起學習有關性知識。例如,可以一同參觀計劃生育圖片展覽,也可以通過一些影視資料直觀了解有關性知識,在學習和觀看時,可以與孩子一起討論,對孩子講解兩性生理結構和功能的差異,消除孩子對異性的神秘感。
4、采取信件溝通的方式對孩子進行性教育
有些家庭或是父親或是母親一方長期在外,當孩子進入青春期時,與異性子女開口談性有些不方便。這時,同性父母的一方可以通過信件等方式與孩子溝通,這樣既可以了解孩子的生理與心理發育情況,及時予以必要的指導,也可以增進父子、母女之間的感情,使孩子身心得到健康發展。總之,性教育既不是單純的知識傳授,也不是雜亂的信息滲透,而是幫助青少年健康地、文明地、幸福的生活的一項特殊任務,它包括著對少男、少女生理、心理發育知識的傳授,對其行為的指導和人格的培養;還包括關于男女性別差異與性別平等的教育、愛的教育以及幫助孩子為婚姻家庭進行準備。家長對孩子的性教育既要有正確的觀念,又要有正確的方法。
孩子提出的性問題要正面的和孩子講解清楚,不要隱隱藏藏。
一、萌芽,對性知識的好奇
這是青春期女孩性心理的一大組成部分,現代社會的不斷的開放和對性教育的越來越重視,使得青春期女孩對性知識的向往被大家理解,而且他們得知的渠道也越來越多,所以父母在對女孩性心理的引導在這方面就十分重要。
二、發展,對異性的愛慕
有些青春期女孩會慢慢接觸異性,表現出她們對異性之間交往的心理需要,對女孩性心理的塑造也可以從這一步入手,在她們和異同房往時進行適當引導。
三、成熟,出現性沖動
這是正常的生理心理現象,青春期女孩會對性生活有不同程度的幻想,甚至想要對性生活的嘗試,這個時候很多女孩處于社會和傳統觀念的壓制下,對“性”這方面會出現困擾,需要家庭和社會的更多幫助。
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