其實(shí)對(duì)于孩子的教育很多父母在孩子還在孕婦腹中的時(shí)候就已經(jīng)在開(kāi)展了，好的胎教是一個(gè)孩子好的開(kāi)始，對(duì)孩子日后的健康成長(zhǎng)也是有著重要作用的，所以很多人都會(huì)選擇各種方式給寶寶胎教，那么準(zhǔn)媽媽?xiě)?yīng)該如何給寶寶做好胎教呢?做胎教需要注意些什么呢?

1、胎教對(duì)胎兒的好處

1.不愛(ài)哭。

雖然嬰兒在饑餓、尿濕和身體不適時(shí)也會(huì)啼哭，但得到滿足之后啼哭便會(huì)停止。

還由于受過(guò)胎教的嬰兒感音能力較好，每當(dāng)聽(tīng)到母親的腳步聲、說(shuō)話聲就會(huì)停止啼哭。

孩子比較容易養(yǎng)成正常的生活規(guī)律。如在睡前播放胎教音樂(lè)或母親哼唱催眠曲嬰兒就能很快入睡，滿月后就能盛開(kāi)白天醒、晚上睡的習(xí)慣。

2、能較早與人交往。

嬰兒出生2～3天就會(huì)用小嘴張合與大人“對(duì)話”，20天左右就會(huì)逗笑，2個(gè)多月就能認(rèn)識(shí)父母，3個(gè)多月就能聽(tīng)懂自己的名字。

3、較早學(xué)會(huì)發(fā)音。

受過(guò)胎教的嬰兒2個(gè)月時(shí)會(huì)發(fā)幾個(gè)元音，4個(gè)月會(huì)發(fā)幾個(gè)輔音，5～6個(gè)月發(fā)出的聲音能表達(dá)一定的意思。

4、較早地理解語(yǔ)言。

受過(guò)胎教的嬰兒4個(gè)半月時(shí)能認(rèn)出第一件東西，6～7個(gè)月時(shí)能辨認(rèn)手、嘴、水果、奶瓶等。

這樣的嬰兒能較早理解“不”的意思，早期學(xué)會(huì)服從“不”的孩子更懂事、更聽(tīng)話。

他還會(huì)較早學(xué)會(huì)用姿勢(shì)表示語(yǔ)言，會(huì)做“歡迎”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等動(dòng)作，也能較早理解別人的表情，所以，顯得特別聰明可愛(ài)。

5、較早學(xué)會(huì)說(shuō)話。

經(jīng)過(guò)胎教和早教的孩子9～10個(gè)月時(shí)，就會(huì)有目的地叫爸爸媽媽，如果出生后不繼續(xù)給以發(fā)音和認(rèn)物訓(xùn)練，胎教的影響在6～7個(gè)月時(shí)就會(huì)消失。

受過(guò)胎教和早教的孩子在20個(gè)月左右便能背誦整首兒歌，并且也能背數(shù)。受過(guò)胎教的孩子入學(xué)后成績(jī)都比較優(yōu)秀。

在文中我們可以得知原來(lái)胎教對(duì)寶寶生長(zhǎng)中有很大的幫助，那么媽媽們?cè)趹言衅陂g怎么給寶寶做好胎教工作呢?

2、孕婦胎教有哪些方法

1.音樂(lè)胎教：將傳聲器放在孕婦腹壁上傳給子宮內(nèi)的胎兒聽(tīng)，每天保持十幾分鐘左右，音樂(lè)本身所含低、中、高頻聲波，它們各自的聲壓大小應(yīng)有合適的比例，

放音樂(lè)的時(shí)候，一定要注意音樂(lè)的質(zhì)量，音量也要適度。從超聲波及胎兒監(jiān)視器的觀察，尖銳吵雜的聲音會(huì)使胎兒受到驚嚇，手舞足蹈，

心跳加快;柔和的音樂(lè)，特別節(jié)拍與母親心跳接近的音樂(lè)，胎兒腦波出現(xiàn)與精神有關(guān)的電波。

讓從不聽(tīng)古典音樂(lè)的人，勉強(qiáng)去聽(tīng)巴莫扎特，委實(shí)不太容易，有時(shí)簡(jiǎn)直是虐待。但只要聽(tīng)得舒暢愉快，民謠小調(diào)又何妨。

至于輕松的情緒，讓感受安祥的氣氛，可以刺激胎兒腦細(xì)胞的成長(zhǎng)。

2.光照胎教：可電筒光罩緊貼在孕婦腹壁上，向子宮透入光線，使羊水由暗變紅，

紅顏色可使胎兒視網(wǎng)膜上叫做錐體細(xì)胞和桿狀細(xì)胞的神經(jīng)元產(chǎn)生視覺(jué)電脈沖，經(jīng)視神經(jīng)傳入到大腦枕部的大腦皮層上的視覺(jué)中樞。

經(jīng)常產(chǎn)生這種電脈沖向大腦視覺(jué)中樞傳遞，對(duì)孩子視覺(jué)功能的建立和發(fā)展有極好的促進(jìn)作用。

3.觸摸胎教：胎兒4個(gè)月后，可以用手在孕婦腹壁上撫摸，觸動(dòng)胎兒的身體，使胎兒感覺(jué)神經(jīng)末梢，產(chǎn)生感覺(jué)的電脈沖，

向脊髓傳遞再經(jīng)脊髓向上傳入大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞，促使胎兒的體感神經(jīng)和中樞神經(jīng)元發(fā)育，有利于胎兒體格生長(zhǎng)發(fā)育，更有利于胎兒的感覺(jué)中樞的發(fā)育和成熟。

4.語(yǔ)音胎教：胎齡滿6個(gè)月時(shí)，準(zhǔn)媽媽或準(zhǔn)爸爸，每天說(shuō)一些“小寶寶聽(tīng)話”，“小寶寶睡覺(jué)覺(jué)”，“小寶寶乖乖”之類的簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，

而準(zhǔn)爸爸的聲音所含低頻率成分的聲壓較強(qiáng)，更容易穿透孕婦腹壁傳入子宮內(nèi)被胎兒聽(tīng)到，所以準(zhǔn)爸爸一定要加入胎教的行列。

5.胎教不可過(guò)于急切：胎教的每項(xiàng)內(nèi)容都會(huì)使胎兒受益，如果不能適度地對(duì)胎兒實(shí)施，恐怕胎兒不但不能獲益，還會(huì)受害。

因此，孕婦對(duì)胎兒進(jìn)行胎教，不能熱情過(guò)度，不能太心切。

6.胎教要溫柔：4個(gè)月大的胎兒，就開(kāi)始會(huì)用自己的耳朵，去傾聽(tīng)外界的，或是來(lái)自媽媽的聲音。

聲音介于200～1，000赫茲的聲音高度，如媽媽說(shuō)話的聲音一般，胎兒不但聽(tīng)得清楚，也覺(jué)得很舒服。

胎兒能記憶媽媽的聲音，對(duì)胎兒也有安撫心情的作用，為了胎兒，媽媽?xiě)?yīng)時(shí)常有耐心、溫柔的對(duì)著胎兒說(shuō)話。

7.保持心情愉快：孕婦心情愉快的泉源，來(lái)自丈夫的關(guān)懷及支持。一個(gè)愛(ài)的眼神，一個(gè)細(xì)微的體貼，都會(huì)讓孕婦整天洋溢著幸福。

附近公園夜市里散散步，一起挑選嬰兒的用品衣物，星期天攜手逛逛市場(chǎng)，平時(shí)幫著做點(diǎn)家事，這些都是丈夫能夠做得到的。

不要讓妻子愈做愈怨嘆，心情低落，甚至夫妻反目。根據(jù)報(bào)導(dǎo)，脾氣暴躁的孩子，往往發(fā)生在夫妻關(guān)系不和諧的家庭。

對(duì)于忙碌的職業(yè)婦女，或是居家工作環(huán)境并不是那么的幽雅安靜者，請(qǐng)盡量保持內(nèi)心的平靜安祥。

夫妻一體，心中有愛(ài)，這種美好的心情，讓胎兒感受母親的庇護(hù)，充滿詳和、安全的感覺(jué)，還會(huì)有什么比這些更重要呢?

8.遠(yuǎn)離電腦：人們發(fā)現(xiàn)，電腦周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生低頻電磁場(chǎng)，孕早期長(zhǎng)期使用電腦可影響胚胎發(fā)育，增加流產(chǎn)的危險(xiǎn)性，至于致畸的可能性，目前無(wú)統(tǒng)一說(shuō)法，尚需大量資料來(lái)證實(shí)。

專家還測(cè)定，電腦背面和側(cè)面的電磁輻射強(qiáng)度比正面大。另外，長(zhǎng)時(shí)間固定姿勢(shì)坐在電腦前，將會(huì)影響心血管、神經(jīng)系統(tǒng)的功能，盆底肌和肛提肌也會(huì)因勞損而影響正常的分娩。

所以，妊娠頭3個(gè)月，應(yīng)盡量減少長(zhǎng)時(shí)間的電腦操作，不得不操作時(shí)應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)，適時(shí)休息或活動(dòng)。

總結(jié)，媽媽在懷孕期間給我們寶寶的各種舉動(dòng)都會(huì)影響寶寶，那么給寶寶從孕中就開(kāi)始進(jìn)行胎教。讓我們的寶寶出來(lái)后對(duì)事物認(rèn)識(shí)各方面都有好的發(fā)展。

3、胎教有哪些作用

1、哭鬧次數(shù)少

嬰兒哭鬧是正常現(xiàn)象，尤其是嬰兒自身感到饑餓、口渴、尿急等狀況時(shí)哭鬧胡十分明顯。但受過(guò)胎教的嬰兒除開(kāi)這些非正常情況下，一般不會(huì)隨便哭啼，而且對(duì)聲音更為敏感，能迅速辨別母親的說(shuō)話聲或腳步聲，進(jìn)而停止哭泣，父母會(huì)省心很多。

2、交流互動(dòng)能力強(qiáng)

雖然嬰兒不能用語(yǔ)言表達(dá)出自己的所思所想，但是前期受過(guò)胎教的嬰兒在出生后明顯要比未受過(guò)胎教的嬰兒更為活潑，能夠主動(dòng)的與大人進(jìn)行聲音上的互動(dòng)，以“啊”、“呀”、“哦”等語(yǔ)氣助詞最為常見(jiàn)，反應(yīng)也更為迅速。

3、較早地學(xué)會(huì)說(shuō)話

由于胎教可以訓(xùn)練嬰兒的語(yǔ)音的聽(tīng)取能力，在出生后可以更加快速的模仿大人說(shuō)出的話和發(fā)出的音，雖然不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有明顯進(jìn)步，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，在前兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)會(huì)學(xué)會(huì)幾個(gè)元音的發(fā)音，后來(lái)就慢慢學(xué)會(huì)了輔音的發(fā)音，進(jìn)而表達(dá)一定的意愿。

4、理解力更強(qiáng)

理解力更強(qiáng)主要體現(xiàn)在對(duì)大人的語(yǔ)言所透露出的意思理解得更快和更準(zhǔn)確，能夠較早理解“不”的意思，也能認(rèn)出一些簡(jiǎn)單的物品。同時(shí)受過(guò)胎教的嬰兒也能較早地理解大人的表情，能分辨出高興、憤怒、不同意等情感。

5、其他作用

受過(guò)胎教的嬰幼兒會(huì)表現(xiàn)得更加積極主動(dòng)，動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性會(huì)更好；長(zhǎng)大后在某些藝術(shù)方面的造詣會(huì)更高一些；其情商發(fā)育也會(huì)發(fā)展得更快等。但最后要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，胎教最終只能算是一項(xiàng)輔助措施，重要的是父母的細(xì)心照料和培養(yǎng)，用自己的愛(ài)心為孩子指引前進(jìn)的方向！